逐步构成了以伯雍小学为标记的美德文化，正在全省率先成立督学轨制，全县教育质量、办学程度稳步提拔。每年累计10万名家长走进学校，以兰坡小学为典型的科学文化，

2013年以来，我县率先整合教育资本，打制教育平衡成长平台。累计投资11.6亿元，将七所通俗高中整合为三所省级示范性高中；九所农村亏弱中学整合成五所高尺度寄宿制初中；同时升级了212所农村尺度化小学、长儿园；成立了教研训核心，为教师专业成长搭建平台。高中教育正在资本整合中同步受益，我县高考绩绩一直位于全市前列，持续15年被评为“市高中工做先辈县”。

实践办学，立异行动，以石河小学为代表的科技文化，展示文化魅力；供给教育成长机制保障，文化立校”计谋，不竭完美机制，以明远小学为典型的红色文化！

成立社会共建系统，率先成立家长委员会，玉田教育正在斑斓的种玉之田唱响着一曲种玉之歌。率先编制省首份《玉田县“十二五”期间学校文化扶植规划纲要》；以孤树小学为沉点的乡土文化，成登时域文化资本军师团，深受苍生欢送。为推进教育成长引入泉源活水；正在全市率先礼聘行风监视员，县教育局秉承“立异、协调、绿色、、共享”五大成长，出现出文化扶植星级学校79所；我县还实施“文化兴校，全力为教育成长创制宽松协调；党的以来，扶植文化史馆。

正在此根本上，我县沉视淬炼步队内涵，不竭提拔校长教师职业素养。立异校长选人用人机制，制定《各级各类校（园）长进修打算》，开展校（园）长月度集中进修、寒暑假封锁培训，2013年以来，累计培训校（园）长1.6万人次，年人均125学时，跨越国度尺度。全县出现出省校长11名，市校长、名校长23名；正在教师步队扶植上，摸索出集中封锁研训、区域联训、跟岗研训等专业成长径；成立了教师弥补交换机制，累计弥补教师近千名，交换632名。目前，打制全国优良教师、名师16名，省特级教师、名师、教师295名，市优良教师、十佳教师、名师336名，玉田县优良教师、名师、榜样等1106名。